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Habilidades para la vida

Habilidades y destrezas para un comportamiento positivo que permite a los individuos adaptarse y hacer frente de manera efectiva a las exigencias y desafíos de la vida diaria. Ayudan a las personas a pensar, sentir, comportarse e interactuar como individuos y como actores miembros de la sociedad. Las habilidades para la vida pueden ser generales (por ejemplo, analizar y usar información, y comunicarse e interactuar efectivamente con otros), o pueden referirse a temas específicos como la reducción del riesgo, la protección del medio ambiente, la promoción de la salud, la prevención del VIH, la prevención de la violencia y la construcción de la paz. La necesidad de habilidades para la vida a menudo aumenta en situaciones de crisis, lo que requiere un mayor énfasis en el desarrollo de habilidades para la vida que sean relevantes y que se apliquen a los contextos locales y de emergencia.

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Hogar encabezado por un niño, niña o adolescente

Un hogar en el cual uno o varios NNA (normalmente se trata del hermano mayor) asume la responsabilidad primaria y del día a día de llevar la casa y proporcionar cuidados a todos los que residen en ella.

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Hogares de acogida

Situaciones en las que los NNA son cuidados en un hogar de acogida alejados de su familia. El acogimiento familiar suele entenderse como un arreglo temporal. En la mayoría de los casos, los padres biológicos mantienen la patria potestad y sus responsabilidades. La autoridad competente administra el sistema de acogimiento, a través del cual se coloca al menor en el entorno doméstico de una familia que ha sido seleccionada, preparada y autorizada para proporcionar dicho cuidado. La familia de acogida es supervisada y puede o no recibir ayuda económica.

  • La crianza tradicional o de adopción informal se refiere a situaciones en las que el niño, niña o adolescente vive con una familia u otro hogar que puede o no estar relacionado con la familia del niño, niña y adolescente. Ningún tercero está involucrado en estos acuerdos, aunque pueden ser respaldados o apoyados por la comunidad local y pueden implicar obligaciones y derechos bien entendidos.
  • La adopción espontánea se refiere a una situación en la que una familia cuida a un niño, niña o adolescente sin ningún acuerdo previo. Esto ocurre con frecuencia en contextos humanitarios y puede involucrar a una familia de una comunidad diferente a la del niño, niña o adolescente.
  • El acogimiento organizado se refiere a una situación en la que un niño, niña o adolescente es cuidado por una familia como parte de un acuerdo hecho por un tercero. Este acuerdo puede no estar cubierto por la legislación formal.